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探讨PBL教学法结合能力进阶模式在ICU护士血液净化技术培训中的应用效果。方法 对66名ICU护士在血液净化技术培训中采用PBL教学法结合能力进阶模式,运用配对t检验比较培训前后专业理论、技能操作考核成绩及护士执业认同感。
探讨初始低钙血症水平对 ICU严重创伤患者预后的预测价值。方法 选取 2015年 1月至2018年 12月遵义市第一人民医院 ICU创伤患者 117例，根据初始离子钙浓度(iCa)分组，其中钙离子正常组 18例(iCa≥1.12 mmol/L)、低钙血症组74例(0.90≤iCa<1.12 mmol/L)、严重低钙血症组25例(iCa<0.90 mmol/L)。比较各组患者创伤严重度评分(ISS评...