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搜索结果: 1-1 共查到教育学 Long-term retention of subtle sequential regularities.相关记录1条 . 查询时间(0.015 秒)
Background Individuals show implicit learning of both simple repeating (Nissen & Bullemer, 1987) and subtle probabilistic regularities (Howard & Howard, 1997) in the serial reaction time (SRT) task...

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