工学 >>> 环境科学技术 >>> 环境科学技术基础学科 >>> 环境物理学 环境化学 环境生物学 环境气象学 环境地学 环境生态学 环境毒理学 自然环境保护学 环境管理学 环境科学技术基础学科其他学科
搜索结果: 31-45 共查到知识库 环境科学技术基础学科相关记录5154条 . 查询时间(3.737 秒)
清华大学环境学院研究领域:水污染控制和水环境保护;给水排水;土壤与地下水环境;大气污染与控制;固体废物控制与资源化;环境化学;环境生物学;环境生态学;环境系统分析;环境管理与政策;水质与水生态。
环境科学与工程系成立于1996年,其前身为1952年建校之初设立的选矿教研室。现设有1个一级学科博士点,1个一级学科硕士点,拥有国家环境与能源国际科技合作基地、“工业典型污染物资源化处理”北京市重点实验室、“城市和生活污染物处理与资源化”北京市国际科技合作基地、“北京市实验教学示范中心”、“北京市校外人才培养基地”等科研和教育平台。2011年被批准为“国家级特色专业建设点”;2014年通过“211...
李凌浩,男,1964年12月出生。中国科学院植物研究所研究员,博士生导师。现任中科院植物所多伦恢复生态学研究站站长,中国生态系统研究网络(CERN)生物分中心首席科学家,国家自然科学基金创新群体骨干成员,中国草学会副理事长。共发表学术论文170余篇(含SCI60篇),主编或者副主编的专著6部。中国科学院植物研究所植被与环境变化国家重点实验室草地恢复与管理研究组,主要研究领域:陆地生态系统生物地球化...
刘玲莉,研究员,博士生导师。1999年获南京大学学士学位,2002获北京大学硕士学位,2007年获美国北卡罗莱州立大学博士学位,2007年至2011年间在美国国家环保局环境评价中心进行博士后研究工作。2011年11月到植物所工作,2012年入选国家引进人才计划, 2015年获国家自然科学家基金委优秀青年基金资助。现任《植物生态学报》副主编, Ecology Letters、 Journal of ...
CO2排放总量中,工业和火力发电所产生的碳排放占到45%,因此燃后脱碳对碳减排来说至关重要。燃后尾气中一般伴随着大量水蒸汽,因此开发憎水性CO2吸附剂是非常有必要的。近日,韩国化学技术研究所Hwang Lee研究团队开发了一种通过混合配体合成胺和氟共官能化MIL-101(Cr)吸附剂,可用于潮湿环境中捕集CO2。
氯代烷烃是一类人工合成、应用于各种工业和农业生产活动中的有机氯化物的统称。由于生产、使用、储存或处置不当等原因,氯代烷烃通过多种途径进入大气、土壤、地下水体系中,成为环境中的常见污染物。有机卤呼吸细菌介导的还原脱氯过程是厌氧环境中包括氯代烷烃在内的有机氯污染物生物降解的主要途径之一。基于有机卤呼吸细菌能量代谢的生物修复方法具有绿色低碳、可持续性强和环境友好等特点,具有广阔的应用前景。
中国环境科学学会章程。
魏一鸣教授团队发表了关于“中国碳达峰碳中和时间表与路线图研究”的论文成果,这是2021 年1月发布的《全球气候治理策略及中国碳中和路径》 展望报告的延续工作。
曾经(图)     曾经  黄镇涛  生态科普  图文类       2023/4/10
“关注绿色发展,建设生态文明”生态科普作品征集活动图文类优秀作品——曾经(黄镇涛)。
拜泉县地处小兴安岭与松嫩平原过渡地带,地势丘陵起伏,漫川漫岗。全县幅员面积3599平方公里,耕地面积2616.8平方公里,现辖16个乡镇,186个行政村,总人口54.51万,农业人口46.72万人。20世纪70年代末,全县水土流失面积高达525.8万亩,2.7万条侵蚀沟,侵占耕地8万亩,年跑水1亿立方米,跑肥11.9万吨,跑土1400万吨,黑土层厚度由垦殖初期的1米锐减到30厘米,水土流失十分严重...
“关注绿色发展,建设生态文明”生态科普作品征集活动图文类优秀作品——冰山理论(孙善文)。
“关注绿色发展,建设生态文明”生态科普作品征集活动图文类优秀作品——全球变暖(孙善文)。
“关注绿色发展,建设生态文明”生态科普作品征集活动图文类优秀作品——一只麻雀的生态梦(张瀚予,指导老师:余兆武)。
No Plastic(图)     No Plastic  生态科普  图文类  孙善文       2023/4/10
“关注绿色发展,建设生态文明”生态科普作品征集活动图文类优秀作品——No Plastic(孙善文)。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...