搜索结果: 106-114 共查到“知识库 青年心理学”相关记录114条 . 查询时间(3.656 秒)
关于大学生的自杀现象和心理问题
心理问题 大学生 自杀现象
2008/1/31
这几天，因为要准备《社会问题分析》的课，注意浏览了一些新近有关各种社会问题的报道、资料。“大学生自杀”的问题，跳也跳不过，一再进入我的视野。 几年前刚来华师大时，因为听说文科大楼发生过多起学生跳楼事件，就跟市教委的一位前同事说：应该研究研究大学生自杀的现象。对方说：我劝你别去做，首先你拿不到你要的资料，你的调查不会顺利的；其次你如果想将调查结果学术化，拿出去发表，那肯定不行。
贫困大学生的心理问题及自我调适
贫困大学生 心理问题 自我调适
2008/1/30
随着我国高校收费制度的改革和高校的扩招，高校的贫困生所占比例逐渐增加，高校贫困生的心理问题日益突出。目前，高校贫困生主要存在自卑、焦虑、依赖、忌妒、封闭等心理问题。从贫困生自身因素来看，较差的心理素质是产生这些心理问题的主要原因。贫困大学生要积极进行自我心理调适，努力克服不良心理，培养健康的心理状态。
后单位制时代中国青年择业心理的多元化取向
择业心理 中国青年 后单位制时代
2008/1/26
改革开放以来，随着以往履行着一种“小社会”功能的“单位制”的逐渐解体，国家推出市场导向的就业政策，尤其是社会价值观深刻变化的影响，当今青年一代身上正表现出多元化取向的择业心理，并在现实层面上表现出相应的求职方式、就业行动。对于这些社会现象，在从社会发展的趋势方面做出理解的同时，也需要根据主客观条件因素进行更具合理性的导向。
大学生生命价值观的投射测验与内容分析
大学生 生命价值观 投射测验 内容分析法
2007/7/25
生命价值观是个体对生命及其意义的总体观点和个体体验，是生活态度和生活理想的具体体现。运用心理学研究中经常采用的投射测验和社会科学质性研究中的内容分析方法，对当代大学生的生命价值观进行了实证研究和相关理论分析。研究表明，当代大学生的生命价值观在总体向上的背景中表现出一种多元化趋向，同时也存在部分令人担忧的消极生命价值观。
高校贫困生思想政治教育的现状与对策研究
贫困生 心理健康教育 思想政治教育 对策
2007/7/20
依据高校贫困生思想现状和高校贫困生思想政治教育的现状分析，对高校贫困生思想政治教育中存在的问题，提出相应对策；开展“能力脱贫”和“心理脱贫”教育，完善管理机构和流程，提高高校贫困生思想政治教育的实效性，最终实现贫困生全面发展、健康成长。
：影响青少年人格发展的环境因素分为共享环境和非共享环境。共享环境是指在同一个家庭长大的孩子所共同享有的环境，它对青少年人格发展的影响较小。非共享环境是指在同一个家庭长大的孩子并不分享的环境，它是影响青少年人格发展的主要环境因素。随着社会的不断发展，家庭以外的同伴、教师与生活事件等非共享环境因素的影响在上升。同伴群体对青少年人格健康发展有着重要而深远的影响，孩子的自我意识与自我概念的形成和发展都会受...
论价值观教育与心理健康教育相关性及其实践意义
价值观教育 心理健康教育 相关性 实践意义
2007/6/13
本文从价值观与人格、心理健康与人格、价值观与心理健康的关系上，以及价值观的层次性和心理健康的层次性两个角度探讨了价值观教育与心理健康教育的相关性，为当前我国的心理健康教育工作和价值观教育工作提供了一个新的视角。
心理咨询与治疗理论和技术随着时代的发展，逐步由学派分立走向了整合与折衷的趋势。在这种趋势的推动下，青年心理咨询中产生了经验治疗与经历治疗。它主要着手于来访者的症状的起因，综合运用精神分析、行为主义、认知学派及人本主义的理论与技术方法，通过对来访者认知上的调节、情绪上的唤起及行为上的控制，从而建立起一个强大的自我意志体系来克服自身症状解决自身问题。该疗法在国内心理学界尚属首次尝试。