搜索结果: 1-15 共查到“水利工程基础学科 水”相关记录327条 . 查询时间(1.078 秒)
中国科学院海洋所研究发现水动力营养盐供应控制河流影响边缘海颗粒有机物的构成与活性(图)
动力营养 河流 颗粒有机物 活性
2024/8/11
2024年7月27日,中国科学院海洋研究所宋金明、袁华茂团队联合德国亥姆霍兹基尔海洋研究中心(GEOMAR)在地学期刊《Journal of Geophysical Research: Oceans》发表了题为“Influence of hydrodynamics on the composition and reactivity of particulate organic matter in ...
中华人民共和国水利部永定河全线通水与河道结冰实现衔接 冰雪一线景象再现
永定河 河道结冰 衔接 冰雪
2022/12/4
2022年12月2日,今冬以来最强寒潮天气来袭,永定河大同、廊坊、天津等区域河道出现结冰现象,预计受冷空气持续影响,永定河全线将陆续结冰,顺利实现永定河全线通水与河道结冰相衔接,再现冰雪一线之景象。截至11月30日,永定河已实现2022年累计全线通水123天,全线有水164天,超额完成全年通水3个月、有水5个月的年度调度目标。
中水北方公司刘满杰正高级工程师(图)
刘满杰 中水北方公司 智慧水利事业部 水利建设
2024/2/4
2013年清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室软件著作权。
2011年清华大学水沙科学与水利水电工程国家重点实验室获授权发明专利信息。
2021年4月26-27日,我院国家重点专项管理办公室在南京组织召开了国家重点研发计划“水-能源-粮食协同安全保障关键技术”项目所属六个课题的绩效评价会,会议特邀了来自中山大学、全国工商联新能源商会、黄委水文局、同济大学、郑州大学、大连理工大学、中科院地理所的7位技术专家和北京注册会计师协会、中国农科院的2位财务专家组成了专家组。吴时强副院长出席会议并致辞,项目负责人和各课题负责人及技术骨干等共6...
第十五届水科学发展论坛在太原召开(图)
第十五届 水科学 发展论坛 太原
2021/4/25
2021年4月16日至18日,第十五届水科学发展论坛在山西太原召开。太原理工大学党委常委、副校长冯国瑞出席开幕式并致辞。内蒙古农业大学党委委员、副校长刘廷玺,水科学发展论坛发起人左其亭,山西省水利厅原一级巡视员、山西省水利学会理事长李力出席开、闭幕式。太原理工大学水利科学与工程学院党委书记张福国主持开幕式。
第十五届水科学发展论坛在太原理工大学召开(图)
第十五届 水科学发展论坛 太原理工大学
2021/5/21
2021年4月16日至18日,第十五届水科学发展论坛在山西太原召开。太原理工大学党委常委、副校长冯国瑞出席开幕式并致辞。内蒙古农业大学党委委员、副校长刘廷玺,水科学发展论坛发起人左其亭,山西省水利厅原一级巡视员、山西省水利学会理事长李力出席开、闭幕式。太原理工大学水利科学与工程学院党委书记张福国主持开幕式。来自清华大学、武汉大学、天津大学、河海大学、郑州大学、四川大学、北京师范大学、华南理工大学、...
2021年4月8-9日,浙江省水利学会和宁波市水利学会联合主办的现代水利技术和水文化交流会在宁波召开。全省各市、县(市、区)水利学会、省水利学会各专业委员会科技工作者80余人参加了交流会。
黄河水科学研究联合基金项目指南发布
黄河水科学 基金项目 指南 发布
2021/3/24
2021年3月22日,水利部国科司相关负责人在接受科技日报记者采访时介绍,水利部会同国家电投集团与国家自然科学基金委员会签订合作协议,共同设立黄河水科学研究联合基金。目前,该基金2021年度项目指南已公开发布。据介绍,作为国家自然科学基金的组成部分,黄河水科学研究联合基金项目资助工作按照国家自然科学基金运行机制和有关项目管理办法执行。根据合作协议,黄河水科学研究联合基金实施期限暂定3年,资金规模2...
李国英出席联合国落实可持续发展水目标高级别会议
李国英 联合国 水目标 高级别会议
2021/3/31
2021年3月18日至22日,联合国在纽约总部召开落实2030年可持续发展水目标高级别会议。水利部部长李国英以视频方式出席会议并讲话。
为贯彻落实习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神,践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,近日,水利部会同国家电投集团与国家自然科学基金委员会签订合作协议,共同设立黄河水科学研究联合基金。
产学研用一体化支撑水治理实际问题解决
产学研 一体化 水治理 实际问题
2021/3/30
围绕国家水污染防治重点流域,在有关部门指导下,高校与企业积极合作,力求攻克水体污染控制与治理关键技术。推动产学研用一体化发展,是坚持创新驱动发展、加强创新体系和创新能力建设的一项重要内容。